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招生官视角:AP课程是能力证明,不是数量比赛

编辑:Tracy老师 发布时间:2025-12-09 浏览量:次
摘要:犀牛国际教育 · 别把AP当成装饰品,它是学术实力的明信片。 不少家长以为,AP考得越多越好。的确,如果目标是申请Top 30左右的大学,手握6-8门AP可以一定程度上展示自己的勤奋和挑战性;但如果目标

别把AP当成装饰品,它是学术实力的明信片。

 

不少家长以为,AP考得越多越好。的确,如果目标是申请Top 30左右的大学,手握6-8门AP可以一定程度上展示自己的勤奋和挑战性;但如果目标是哈佛、MIT、斯坦福这种藤校级别,招生官更在意你选的是什么AP,而不仅是你有多少门AP。

 

就比如MIT对于美高的孩子的选课要求是是否有这三大类相关课程:

 

  • 数学(包含微积分)

  • 科学(物理/化学/或生物)

  • 其他有挑战性的课程(人文/艺术/社会科学)
     

    也就是说,AP选得对,可以反映出你的方向清晰、潜力突出和学术深度;

     

     

    反过来,AP选得盲目,不仅无法展示学术力,反而浪费时间,影响GPA,还可能给招生官留下浅尝辄止的印象。

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