四年级学生如何备考AMC8竞赛？Pre AMC8课程更适合四年级备考

四年级学生是备考AMC8竞赛的黄金时期，但是不少家长却因为没有系统的规划思路，让孩子陷入盲目刷题、基础不牢的困境。所以要提前科学规划才能高效备考AMC8竞赛。四年级学生如何备考AMC8竞赛？下面分享AMC8竞赛备考全攻略！

四年级学生如何备考AMC8竞赛？

 

初次备考AMC8竞赛的学生可以找AMC8真题或者AMC8前测测试一下基础，一方面是大致熟悉AMC8竞赛考试难度，一方面是找到学生薄弱之处以便后续重点提升。

犀牛可以给打算备考AMC8竞赛的学生进行前测，精准定位当前基础，规划合适的备考方案。添加老师微信回复“AMC8测试”立即获取专业老师1V1测试规划。
 

四年级学生和AMC8考点知识差距比较大，但是不要一上来就就超前学习，一味拔高难度，建议先巩固校内数学基础，对于四则运算，简单的几何周长和面积计算，简单应用题公式定理都要掌握，在小学数学能够熟练应用的基础上再拓展学习，适当超前补充欠缺的知识点。

建议对照AMC8考纲，逐一梳理小学阶段的核心考点，重点突破数论入门（质数合数、因数倍数）、组合计数（加法原理、乘法原理）、几何进阶（三角形性质、立体图形表面积）这些课内涉及较少但竞赛常考的内容。

四年级学生可以从近5年AMC8真题上手，按照知识点分类的方式刷题，专门攻克数论专题，几何专题，学会拆解真题考什么？哪里是解题突破口？用什么公式解题？用什么解题思路更简单等，在刷题中实践所学知识点，学会灵活应用知识点。

AMC8竞赛题目都比较灵活，建议学生学习竞赛常用的解题技巧，比如枚举法、假设法、图形转化法，针对四年级学生理解难度较高的题目（如逻辑推理题），可以结合画图、举例等方式辅助理解。

低年级学生没有竞赛经验可能对答题紧迫感感知不足，为了避免考试答不完题的情况，就需要考前多安排几次全真模考，限定40分钟考试时间，科学规划时间分配，并且训练真实场景下数学思维发挥能力。模考完要及时复盘错题，对知识点进行查漏补缺。

四年级学生在选择AMC8培训课程时候，大部分机构的AMC8课程体系难度比较大，是不适合低年级学生的，所以更推荐犀牛APre AMC8课程，起点低，立足于数学基础知识巩固，能够帮助低年级自然过渡衔接竞赛备考。

Pre AMC8培训课程

 

Pre-AMC8课程内容

小学阶段的四大重难点内容，包括小数计算、分数计算、有理数计算和认识方程。
重点学习了AMC8的三个高频考点：技巧计算、文字应用和几何变换。
深入探讨了数论和计数这两个课外竞赛知识点。