7-8年级学生不参加AMC10竞赛简直糊涂！附AMC10备考规划

AMC10竞赛通常最适合的学生年级并不是10年级，由于竞赛天然难度，所以提前1年或者2年准备才算是有效备考AMC10竞赛！目前很多7-8年级学生备考AMC10竞赛，那么需要科学规划才能拿到AMC10奖项！

AMC10竞赛目前是国际学校申请加分项，上海领科等国际学校入学考题与AMC10原题高度相似，提前备考AMC10能够提升学生数学综合能力，越早拿到奖项就越有竞争力。如果在7-8年级阶段拿到AMC10竞赛前1%成绩是足以碾压同龄手握AMC8前1%奖项学生的。

7-8年级学生的数学知识储备还在初中阶段，对9年级-高一的数学可能还是空白，更何况AMC10竞赛考点难度和深度层次更进一步，这些学生要首先解决知识断层的问题，此外AMC10题目很少涉及公式套用，大部分题都是基于生活场景或条件下需要学生提取数学解题模型的，在高压考试环境下，拿奖还要考时间分配能力。

在夯实小学和初中数学基础上，提升数学学习进度，超前学习G9-10年级数学内容，建议边学概念边代入AMC10考点中理解知识概念应用而非死记硬背。

7-8年级学生需要参考AMC10竞赛大纲梳理代数，几何，数论，组合部分的考点，总结各部分高频考点，并且研究考频考点例题，理解考题怎么出的，要慎用什么方法解题更高效。

需要研究近10年AMC10真题，从真题中找到出题规律和难度，比如AMC10前15题简单题要注意条件限制，或者单位换算，16-20题要注意多个考点融合拆解，21-25题要换个角度思考，尝试多样方式解题。通过这些真题训练提升数学逻辑思维能力，提升应考能力。

低年级备考AMC10吃力的学生推荐参加犀牛Pre AMC10培训课程，课程起点低，帮助学生专门衔接基础，循序渐进衔接AMC10备考。