低龄娃如何保持高效专注?
小学生和初中生的专注力差异很大，这是公认的事实——前30分钟还能认真做题、思考，过了半小时就坐不住、爱走神，这很正常，不用硬批评、硬约束。
专门适配低龄娃，不用“硬盯”，就能保证学习效率：
5分钟趣味缓冲：每上30-40分钟课，安排5分钟小游戏(比如数学抢答、简单口算比拼)，让孩子放松身心，同时快速复习刚学的知识点，劳逸结合不枯燥;
小组竞争促专注：班课上分成2-3个小组，设计简单的答题积分比拼，利用孩子更强的好胜心，让他们为了小组荣誉，主动克制自己、认真参与课堂;
正向奖励拉动力：提前准备孩子喜欢的小奖励(卡通贴纸、小零食等)，只要孩子认真听讲、积极答题，就可以获得奖励，用正向激励调动学习积极性。
更重要的是，不同于学校的统一授课，AMC导师会结合低龄娃的年龄、性格，个性化设计课程节奏和内容，不照搬初中备赛模式，最大程度贴合孩子的接受度，让课堂高效又不枯燥。
