AMC8竞赛8年级及以下学生都可以参加，近几年随着小升初择校趋势，很多学生都会在小学阶段冲刺AMC8奖项，但AMC8竞赛知识点覆盖面广，小学阶段学习确实有一定难度。
那么，想要在3、4年级拿到AMC8奖项应该怎么做?为什么3、4年级更适合Pre-AMC8课程呢?
Pre-AMC8课程是什么
Pre-AMC8课程专为低年级备考AMC8竞赛的同学量身定制，从基础知识点出发，帮助低年级孩子完善AMC8知识框架，弥补校内知识点空缺。
Pre-AMC8课程目标
1. 完善基础知识体系
帮助学生掌握整数、分数、小数的运算，以及基本几何图形的周长、面积和体积计算方法。
2.掌握解题方法
教授学生使用列表法、画图法、假设法等基本方法来解决数学问题。
3.锻炼数学思维
通过简单的逻辑谜题和推理问题，培养学生的逻辑思维和分析能力。
Pre-AMC8适合人群
3-5年级学生，尤其是数学基础尚未达到AMC8竞赛知识点基础要求;
3年级已掌握部分AMC8竞赛知识点的学生;
Pre-AMC8课程优势
1、弥补校内知识空缺
3、4年级的学生校内学过的数学知识点，对比AMC8竞赛还有很大一部分的空缺，Pre-AMC8课程系统补充这些知识点，让低龄孩子具备竞赛基础;
2、提升AMC8备考效率
犀牛Pre-AMC8课程，通过“测评规划、课堂讲解、练习批改、真题考察、答疑交流”5大模块，形成教学闭环，帮助学生建立完整的知识框架，提升备考效率缩短备考周期。
3、激发数学学习兴趣
犀牛Pre-AMC8课程，针对低龄孩子的学习习惯，通过讲练结合的趣味化教学，以及分阶段的教学内容设计，激发学生对数学学科兴趣的同时，避免学生直接学习AMC8高难度题目而产生挫败感。
犀牛教育AMC8课程
犀牛教育竞赛师资
犀牛深圳校区的教学团队功底扎实，国际教育领域经验丰富，由人民大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、莫纳什大学、哥伦比亚大学、莱斯大学、墨尔本大学等国内外一流大学的博士、硕士背景组成。
