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国际高中三年规划,课程体系与选课策略

编辑:小雅老师 发布时间:2026-08-10 浏览量:
摘要:犀牛国际教育 · 很多中考后进入国际学校、国际部的孩子,还没开学就遇到一大堆问题,无论是选课、还是打比赛,一头雾水无从下手,本期就跟大家一起看看,国际高中新高一,到底应该怎么做?

很多中考后进入国际学校、国际部的孩子,还没开学就遇到一大堆问题,无论是选课、还是打比赛,一头雾水无从下手,本期就跟大家一起看看,国际高中新高一,到底应该怎么做?

 

Part 01
 
国际高中三年规划
 

国际高中的三年规划确实是个大工程,不仅要顾着GPA,还得盯着标化、竞赛和背景提升,时间线稍微一错就容易手忙脚乱。帮你把国际高中(以9-12年级/高一到高三为主)的核心规划脉络梳理清楚了,直接照着这个节奏走,心里就有底了。

 

01
课程与选课核心策略
 

选对课程体系是第一步,没有绝对的“最好”,只有“最适合”:

IB课程

适合文理均衡、英语写作能力强、抗压能力好的“六边形战士”。全球认可度最高,但课业压力极大,包含6门课+EE论文+TOK+CAS活动。

 

A-Level

适合有明显学科优势、想扬长避短(尤其是理科强)的学生。英联邦申请首选,通常选3-4门,考试容错率相对较高。

 

AP课程

适合冲刺美本、自学能力强、想灵活选课的学生。美国大学先修课,考多少门看个人能力,高分可换大学学分。

犀牛国际课程培训辅导,开设基础班、强化班、冲刺班、全程班等多种班型,主打精品小班、分层教学,适配不同基础学生。

  • 班级人数:3~8人精品小班,1v1定制课程
  • 授课语言:中英双语,纯英授课 
  • 授课形式:线上线下双轨教学


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