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目标南外小升初，要不要学AMC8?南京犀牛AMC8竞赛培训班
编辑：柚子老师发布时间：2026-09-07 11:23:55浏览量：次
摘要：九月开学季，不少南京一边准备冲外，一边观望 AMC8 竞赛的家长，心中都有着一大堆疑问： AMC8 到底是什么? 冲外到底要不要学 AMC8?两者是冲突还是互补? 几年级开始准备英数最合适?
九月开学季，不少南京一边准备冲外，一边观望 AMC8 竞赛的家长，心中都有着一大堆疑问：
AMC8 到底是什么?
冲外到底要不要学 AMC8?两者是冲突还是互补?
几年级开始准备英数最合适?
AMC8 要学哪些内容，和校内冲外知识点有什么重合?
今天一次性把这些问题讲透，同时给大家带来适配南京冲外家庭的英数规划方案。
一、什么是 AMC8.适合什么样的孩子?
AMC8 是国际认可度极高的青少年数学思维测评，面向 8 年级及以下学生，国内 4‑8 年级孩子参与热度很高。
很多家长第一反应会疑惑：国外竞赛是不是全英文做题? 没错!AMC8 试卷为全英文命题，本身就是一场英数结合的测试，刚好匹配冲外孩子两大核心能力的训练方向：数学思维 + 英文读题能力。
划一个很重要的重点：AMC8 不等于超高难度奥数。 它并不考察偏题、怪题，核心考察阅读理解、逻辑推理、图形思维、生活场景应用题。
我们见过不少校内数学成绩优秀的孩子，备考时栽在两个关键点上： 1、看不懂英文长题干，读题速度慢，容易误解题意; 2、计算能力不错，但推理、计数、空间想象、逻辑题较为薄弱。
而现在南京冲外的考察趋势，早已不是单纯刷校内难题，大量找规律、图形推理、逻辑题、统计概率题型，考察方向和 AMC8 高度重合。
二、AMC8 和南京冲外，到底是什么关系?
这也是南京家长最关心的话题，这里给大家理清误区： 冲外笔试并不会直接出现 AMC8 原题，这点大家无需误解。
但是，二者底层能力训练高度相通： 冲外英语看重大词汇量、长文本阅读;数学板块高频考察找规律、数阵幻方、图形推理、立体图形、逻辑推理、计数概率、生活化应用题。
犀牛 autumn 英数课程体系，就是瞄准南京冲外家庭打造，一边训练冲外必备的英数思维，一边完整覆盖 AMC8 绝大部分核心考点。 一套学习，双向赋能。 平时的训练可以夯实冲外所需审题、推理能力;如果后续孩子想要参加 AMC8 竞赛，也能够无缝衔接，不用分开两套体系来回折腾孩子。
三、什么样的冲外孩子，可以考虑接触 AMC8?
课内数学成绩稳定优秀，不喜欢排斥思考题;
英语阅读基础尚可，能够读懂篇幅较长的英文题目;
想要拓展理科思维，跳出死刷题，重点训练审题、推理能力。
如果孩子校内基础还没有打牢，建议优先巩固校内知识，不必着急启动竞赛备考，竞赛属于加分项，而非冲外的必选项。
四、南京犀牛AMC8竞赛班
入班前基础测试
想知道现阶段孩子基础如何?适合哪些AMC8班级?能不能学AMC8哪块知识欠缺，哪块还需要补?在入班前我们都会让孩子做测试卷，进行规划和匹配课程
多种班型
针对不同基础水平学生，我们开设了AMC8预备班、AMC8全程班、AMC8强化冲刺班、AMC8模考班等班级!
南京校区AMC8师资介绍
AMC竞赛师资——张老师
国防科技大学硕士
所带AMC8/10/12学生，卓越奖率可达到80%+
善于通过散发学生思维，快速的让学生理解知识，掌握更深层次的数学原理，举一反三
AMC竞赛师资——李老师
伦敦大学学院数学系硕士
所带AMC8/10/12学生荣誉奖，优秀奖，卓越奖甚多
通过个性化教学方法，因材施教，帮助不同层次的学生提高理解能力
课程安排
3-8人精品小班模式，师生互动充足，老师可兼顾关注每位学生，实时答疑纠错。
配套犀牛AMC8教材、分类真题讲义、全真模考卷，精准对标考纲考点，构建系统化备考体系，让学生刷题有方向、提分有方法。
线下校区
南京犀牛教育的线下地区在秦淮区汉中路，校区在地铁口附近，交通便利，预约到校咨询可添加老师微信~
