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IG到ALevel断崖式滑坡怎么回事?犀牛教育IGCSE培训

编辑:张瑜 发布时间:2026-09-28 浏览量:次
摘要:犀牛国际教育 · IG成绩再好,AL也可能跟不上!揭秘IG/AL核心差距,提前规避学习断层。 每年都有大量学生出现同一个问题:IGCSE阶段成绩优异,稳居班级前列,升入A-Level后成绩断崖式下滑,知识点听不

IG成绩再好,AL也可能跟不上!揭秘IG/AL核心差距,提前规避学习断层。

每年都有大量学生出现同一个问题:IGCSE阶段成绩优异,稳居班级前列,升入A-Level后成绩断崖式下滑,知识点听不懂、大题不会写,心态和成绩双双崩盘。

根本原因在于IG与AL存在天然难度断层。IGCSE知识点覆盖面广但深度有限,侧重基础理解、常规题型套用,对逻辑推导、综合应用要求较低;而A-Level知识点深度翻倍、体系更复杂,侧重长逻辑推导、跨模块综合大题、学术思辨,答题维度、思维要求完全升级。

如果学生IG阶段只满足于“做题得分”,不搭建学科思维、不积累专业术语、不训练英文答题逻辑,升入AL后必然无法适配高阶学习节奏。尤其是数学、物理、化学、经济四大核心科目,断层问题最为突出。

想要平稳衔接高阶课程,IG阶段必须提前铺垫:搭建完整学科体系、养成规范英文答题习惯、训练长题推导思维、提前衔接AL基础知识点,从“会做题”升级为“会学课”。

IGCSE培训课程

班级人数:4-8人班,也可1v1辅导

授课形式:线上线下同步开班,线上可看课程回放

授课语言:中英双语,也可纯英辅导

IGCSE师资介绍

犀牛教育IGCSE师资经过多层筛选,主打G5/QS前50名校硕博背景,熟悉CAIE、爱德思、AQA三大考试局考纲、评分标准,适配IGCSE数学、物理、化学、生物、经济、计算机等全科教学。

李老师

国际课程-数学|金牌教师

伦敦大学学院数学系;欧几里得竞赛奖项获得者;

高中业余双轨兼修A-level课程并取得A*A*A成绩

授课科目:IB/IG/AP/alevel(数学)

杨老师

伦敦帝国理工生物学学士,连续奖学金获得者;

伦敦帝国理工免疫学硕士;

授课科目:IB/AP/Alevel(生物)

冯导师

国际课程-物理|金牌导师

清华大学本科+推荐免试硕士

清华大学领军计划加分40

教龄:4年 教学时长:5000+

授课课程:IG/ALEVEL/ IB/ AP

王导师

国际课程-经济|金牌导师

阿尔伯塔大学学专业本科;谢非尔德大学金融硕士

教龄:4年 教学时长:5000+

授课课程:IG、Alevel、IB、AP

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