1-2年级（兴趣启蒙期）
不建议直接备考AMC8。
这个阶段孩子知识体系尚未建立，直接上手容易打击自信心。
建议先从袋鼠数学等更入门、趣味性强 的竞赛开始，培养数学兴趣。
3-4年级（基础铺垫期）
数学基础较好的孩子可以开始长线铺垫，接触AMC8的基础知识点。
4年级是开始系统备考的黄金起点，目标可以设定为熟悉题型、争取拿到全球荣誉奖（15分以上）。
5-6年级（黄金冲奖期）
这是孩子理解能力和解题能力提升的关键期，也是取得优异成绩的主力阶段。
适合系统冲刺全球前5%、甚至前1%，这些成绩对于小升初择校或申请顶尖国际学校是非常有力的加分项。
7-8年级（查漏补缺或衔接期）
这个年级参赛完全没有问题，尤其适合之前没接触过竞赛但数学基础不错的学生。
主要用来检验学习成果，并为后续挑战 AMC10 打下基础。
需要注意的是，8年级是参加AMC8的最后一年，之后就必须转向AMC10了。
除了看年级，更重要的是评估孩子的实际数学能力。如果满足以下条件，就可以考虑让孩子尝试：
*犀牛amc8教研团队，结合MAC8竞赛重难点以及历年真题，精编AMC8竞赛基础自测题，从计算、代数、几何等6大维度来检测学生基础，结合测试报告针对性的做出备考方案
犀牛AMC8培训课程，多班型线上线下滚动开班，主打“精品小班+名师辅导”，适合G3~G8不同数学基础学生。
犀牛AMC8培训课程，采用内部自研教材讲义，不同年级学生可通过基础测试，匹配适合课程班型，在专业老师的引导下拓展思维，高效备考。
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