后果严重！预估40分+学霸无IB文凭，牛津offer紧急撤回！IB学术诚信雷区劝你别踩……

IB预估44分，最后不仅没拿到IB文凭，还失去了牛津offer。

是不是好惨？

细看之下才发现，这位IB生是因为EE被判剽窃才没有获得文凭被撤回offer的。

IB学术诚信就这么重要？

什么是IB学术不诚信？

IB核心（EE/TOK）、IA如何避免学术不诚信？

IB大考期间，考生该遵循哪些学术诚信准则？
 

IBO的学术诚信政策（2023）将学术不当行为（Academic Misconduct）定义为任何给学生带来不公平优势或损害他人利益的行为。这包括损害公平的有意和无意的行为。

通俗点说，不当行为的主要类型有：

● Plagiarism（剽窃），将他人的文字、数据或想法冒充为自己的。

● Collusion（共谋），在个人任务上与他人的不当合作。

● Duplication（复制），重复使用以前工作部分内容来作为新任务的内容。

● Fabrication or falsification（捏造或伪造），在实验或论文中制造虚假数据或证据。

● Exam misconduct（考试不当行为），携带未经授权的材料或在评估期间进行交流。

● AI misuse（滥用AI），在未经确认或监督的情况下提交人工智能生成的反馈内容。

以上的这些行为都损害了评估的公平性和IB资格的可信度。
 

以上的IB学术诚信不当行为，有很多是IB生可能无意中就“中招”的。比如：

什么是抄袭？

抄袭不仅是复制和粘贴，还可能发生在以下情况：

● 未经署名/未注明出处地改写他人内容；

● 忘记加引号；

● 内容是总结某人的论点而不引用；

什么是共谋？

合作是IB生需具备的一项核心技能，但当合作过度时，就会出现共谋。比如：

● 共享个人论文的书面互评反馈；

● 编辑另一个学生的作业；

● 未经许可使用其他学生的 IA 作为模型等；

那么该如何避免被判定为抄袭或者合谋呢？

☞ 避免被判定抄袭，IB生可以：

始终记下每个来源，即使是在头脑风暴期间。即所谓的做事留痕；

使用一致的参考格式；

承认直接影响（例如，课堂上讨论的想法）；

使用抄袭检测工具做最终检查；

☞ 避免被判定合谋，IB生可以：

讨论想法，但分开写；

切勿交换已完成的草稿；

即使在群体环境中，也要尊重个人责任。