很多转国际学校的同学，首先需要学习备考的就是AMC10数学竞赛，很多家长不知道如何让孩子准备，还是一头雾水，那AMC10竞赛的学习需要多久呢？不同基础该如何学习呢？考试难度怎么样呢？犀牛AMC10课程已经开班，需要长线学习的同学快来了解下吧！
基础知识较弱的学生
建议备考时长：6个月至1年
知识积累阶段（3-6个月）
强化提升阶段（2-3个月）
冲刺阶段（1个月）
6-7年级：无论是国际学校学生还是体制内学生，这个年级对AMC10竞赛知识点的掌握都是有一定欠缺的，需要尽快补完缺失的数学知识点，建议至少准备50小时学习知识点，30小时用于练习巩固，以及20小时用于冲刺刷题模考。
8-9年级：如果已有一定基础，可以重点扩展课外数学知识或提升应试技巧；如果知识点掌握得还不够牢固，则需要进行较长期的准备，在练习中提高对知识的熟练程度，同样需要50小时学习知识点，30小时练习，以及20小时模考。
基础知识扎实的学生
建议备考时长：3-6个月
查漏补缺阶段（1-2个月）
模块强化阶段（2-3个月）
冲刺与策略调整（1个月）
建议暑期时间补充知识点，需要尽快补完缺失的数学知识点，秋季则专注于强化和冲刺。
参加系统培训的学生
建议总备考时间为100-150小时，包括40-50小时知识点补充，20-30小时强化知识点，以及20小时刷题冲分。
目标AMC10全球前1%或满分
建议备考时长：持续1年以上
长期知识储备（6个月以上）
竞赛思维训练（3-6个月）
高强度模考（最后3个月）
提前学习高阶数学知识，如AMC12或AIME内容，扩展解题思路。
每天限时完成一套真题，分析错题并总结高频易错点。
1-8题
难度较为基础，学的不错的同学基本都能答对，尽可能提高这部分题的做题速度和正确率。
9-13题
对比前面的题目难度增加了些，需要认真读题留意题目中埋藏的陷阱。
14-17题
中等难度，是第一道“分水岭”。需要扎实的数学计数以及较好的竞赛思维，8年级及以下的同学可以重点攻克这些题目冲刺低年级荣誉奖。
18-23题
中等偏上难度，是第二道“分水岭”，基础薄弱的同学只能靠猜和排除法。这部分题目是想冲刺前5%奖项的同学拉开差距的关键。
24-25题
高难度题目，压轴两道题对学生的综合能力、竞赛思维、解题思路和解题技巧有极高的要求，是冲刺满分和1%的同学需要攻克的难关。
