不少 7‑8 年级家长有这样的想法：AMC10 是 10 年级以下考试，孩子校内数学成绩不错，可以直接开始刷 AMC10 真题。 实际学习后却发现漏洞百出，数论、不定方程、立体几何等板块完全陌生，刷题效率极低。
AMC10 自学两大高频误区
❌误区 1：校内数学成绩好 = 可以直接学 AMC10 AMC10 考察代数、几何、数论、组合概率四大板块，其中数论、组合计数属于校内初中数学的盲区，不提前补充相关知识，刷题很难有效果。
❌误区 2：跳过基础，直接疯狂刷真题 基础知识点存在漏洞时刷题，相当于 “空中楼阁”，错题会越积越多，后期很难补齐。
犀牛 Pre‑AMC10 课程总时长 130 小时，分三阶段循序渐进备考：
1、基础 70 小时：系统精讲韦达定理、二次函数、相似三角形、圆等前置核心知识点，全面扫盲;
2、冲刺 30 小时：五大模块专题训练，总结解题技巧，锻炼综合解题能力;
3、模考 30 小时：限时真题演练，逐题讲评，训练考场节奏。
Pre-AMC10竞赛课程主要学习目标在于：
补齐前置知识
课程会系统梳理因式分解、二次方程、相似三角形、圆、一次/二次函数等核心板块，把校内未深入讲解的竞赛前置知识补全。
避免盲目刷题
很多低年级学生直接学AMC10会感到吃力，Pre-AMC10通过130课时的循序渐进训练，先打牢地基，避免后续学习“空中楼阁”。
课程适配三类学员：6‑8 年级零基础竞赛学员、知识断层基础薄弱学生、AMC8 获奖之后进阶 AMC10 的学生。
犀牛全国 40 + 线下直营校区覆盖北上广深、南京、杭州、合肥等城市，线上线下同步开课，异地学员也可学习总部课程资源。
