先给结论：11年级是AMC12的主力年级：既有足够的知识储备，又还没有进入申请季最紧张的阶段。从暑假到11月考试约有四个月，节奏建议是“暑假补模块、9月转专项、10月进模考”，把模考次数控制在5-7次，确保每次都有复盘。
把四个月切成三段，每段有明确产出。暑假是关键的一段——这段时间的学习效率决定了后续两个月的上限。
| 阶段 | 时间 | 核心任务 | 产出 |
|---|---|---|---|
| 模块补齐 | 7-8月 | 三角、复数、对数、数列进阶 | 四块专项自测卷 |
| 专项突破 | 9月 | 薄弱模块限时训练 | 正确率提升记录 |
| 模考冲刺 | 10月 | 每周1-2套限时卷+错题清零 | 5-7套模考数据 |
11年级的学生同时面对校内课业与标化考试，时间紧张，因此任务配置要精而不是多。以下是可执行的周配置，可按实际情况浮动30%。
| 任务 | 每周量 | 要求 |
|---|---|---|
| 专题学习 | 2个 | 学完立刻做对应题组 |
| 专项训练 | 50-70题 | 限定时间，记录正确率 |
| 限时模考 | 10月起每周1-2套 | 严格75分钟 |
| 错题复盘 | 每周1次 | 按模块归档，标触发信号 |
10月是模考月。频次建议从每周1套逐步提到2套，即10月上旬1套、中旬1套、下旬2套，合计约4套；加上9月底的1套，考前能有5次完整模考。每次模考后必须留出同等时间做复盘，否则数据没有意义。
| 时间 | 模考量 | 复盘重点 |
|---|---|---|
| 9月底 | 1套 | 建立分段卡点与时间骨架 |
| 10月上旬 | 1套 | 定位薄弱模块 |
| 10月中旬 | 1套 | 验证专项效果 |
| 10月下旬 | 2套 | 稳定节奏与取舍决策 |
11年级学生往往同时准备多项任务，需要明确优先级。如果AMC12的目标是拿晋级资格或HR，建议在10月起把竞赛备考放在首位，标化考试如有冲突可安排在12月之后。如果目标是DHR这样的高难度档位，则暑假的模块补齐必须提前完成，不能拖到9月。
| 目标档位 | 优先级安排 |
|---|---|
| 晋级资格 | 9-10月集中备考，11月考试后转标化 |
| HR档 | 暑假必须完成模块补齐，10月全力模考 |
| DHR档 | 暑假起进入高强度训练，9月起每周2套 |
划重点：11年级AMC12备考四个月三段走：暑假补四大模块、9月转专项、10月进模考（每周1-2套，共5-7次）。10月起备考优先级最高，标化可顺延。
犀牛国际教育的AMC12课程按入学测评分层，覆盖10-12年级，在AMC10知识体系之上补齐三角函数、复数、对数、数列等高阶模块。全系三师配置：主讲老师负责高阶模块与竞赛解法，助教老师负责课后答疑与限时训练批改，班主任负责备考节奏与阶段测评。
| 班型 | 适用学员 | 课时 | 阶段目标 |
|---|---|---|---|
| 基础班 | AMC12首考 | 24小时 | 补齐三角函数、复数等高阶模块 |
| 进阶班 | 已过基础线 | 32小时 | 突破难题与综合题，目标HR档 |
| 冲刺高分班 | 冲击DHR | 40小时 | 冲击前1%与高分段 |
| AIME衔接班 | 已晋级AIME | 24小时 | 转向AIME分段机考与整数答案训练 |
课程按代数、几何、数论、组合加高阶模块（三角、复数、对数、数列）组织，每模块配真题改编题组与限时训练。犀牛在上海、北京、广州、深圳、苏州、天津、合肥、长沙、佛山、杭州、成都、武汉、南京、青岛、无锡、重庆、宁波、常州、中国香港以及新加坡、硅谷共19个城市设有40+校区，均可安排AMC12课程与模考。想了解各班型开课时间与入学测评安排，可点击犀牛官网咨询课程安排。
Q：11年级从暑假开始准备够吗？
A：够，但前提是暑假确实完成三角、复数、对数、数列等模块的学习，不能进入9月还在补基础。
Q：和标化冲突怎么办？
A：建议10月集中备考AMC12、11月考试后转标化；若目标是DHR档，暑假就要完成模块补齐，避免秋季冲突。
Q：模考要做多少套？
A：5-7套即可形成节奏，关键是每次都要复盘数据，而不是只看分数。
Q：10年级可以提前准备吗？
A：可以，10年级可以先学三角与复数，为11年级的AMC12冲刺留出足够时间。
