先给结论：2027 赛季 AIME 的晋级线第一次被"钉死"——AMC10 考到 100 分及以上、AMC12 考到 85 分及以上，就能晋级，不再看当年竞争者有多强。但分数线低不等于 AMC12 更好考：AMC12 在 AMC10 的基础上多出对数、复数、三角与进阶代数，知识面更宽。所以"考哪个更容易进 AIME"的真正答案，不是比数字大小，而是看孩子当前学到哪一步、还能补到哪一步。（具体规则以 MAA 及中国区承办方当年公告为准）
很多家长第一眼看到 100 分和 85 分，直觉是"AMC12 更好晋级"。这个判断只对了一半。分数线的差距，本质上是在补偿难度差距：AMC10 的考点基本落在初中到高一的知识区间，题目更依赖数论与组合的巧思；AMC12 则把对数、复数、三角函数、进阶代数与不等式一并纳入，题目对知识工具的要求更高。同样的努力，放进 AMC12 的卷子里，能拿到的分数通常更低，所以官方把线划得更低。
| 对比项 | AMC10 | AMC12 |
|---|---|---|
| 面向年级 | 10 年级及以下 | 12 年级及以下 |
| 晋级 AIME 分数线 | 100 分及以上 | 85 分及以上 |
| 知识范围 | 初中到高一，不含三角/对数/复数 | 含三角函数、对数、复数、进阶代数 |
| 题目难度体感 | 巧思多，计算压力相对小 | 工具门槛高，需要更多公式储备 |
| 晋级后归属 | 13 岁及以上通过 AMC10 晋级者，进入 USAJMO 选拔 | 通过 AMC12 晋级者，进入 USAMO 选拔 |
这张表里最容易被忽略的是最后一行。晋级的"出口"并不相同：AMC10 晋级的孩子走的是 USAJMO 这条线，AMC12 晋级的孩子对接的是 USAMO。也就是说，选级别不只是"今年能不能进 AIME"，还关系到后面几年的竞赛路径怎么铺。
第一，看知识覆盖度。孩子是否已经系统学过三角函数、对数与复数？如果这些板块完全没接触，直接冲 AMC12 等于带着缺口上场，分数会先被知识盲区吃掉。第二，看当前估分。用近年真题做一次完整的限时模考，把 AMC10 和 AMC12 各做一套，比较两卷的成绩与晋级线的距离——哪一卷的差距更小，答案就很清楚了。第三，看年级与时间。7、8 年级的孩子时间充裕，可以先用 AMC10 把晋级拿到手，再向 AMC12 的知识体系过渡；10 年级以上的孩子，如果目标明确指向 USAMO，直接按 AMC12 准备更顺。
还有一个常被误判的点：AMC10 与 AMC12 在同一天同一时段开考，同一场考试里只能选一个级别，不能两卷都做。所谓"两卷都考"，指的是 A 卷和 B 卷两场，不是两个级别。这一点如果理解错了，报名时容易选错卷别。
如果是 6 到 8 年级、校内数学拔尖但没系统学过三角的孩子，建议先按 AMC10 准备，把数论、组合、几何三条主线补齐，用 A 卷争取晋级，B 卷作为二次机会。如果是 9 到 10 年级、已经学过完整的高一数学、并且对数与三角有基础的孩子，可以直接按 AMC12 走，把目标锁定 85 分以上。如果是 10 年级以上、奔着 USAMO 去的孩子，那 AMC12 不只是"更容易晋级"，而是必经之路。
无论选哪一卷，判断标准都应该是"模考成绩与晋级线的距离"，而不是"哪条线数字更低"。分数线是给结果用的尺子，不是备考的起点。固定分数线真正带来的好处，是把不确定性换成了明确目标——100 分或者 85 分，剩下的事就是盯着这个数字死磕。
划重点：2027 赛季 AIME 晋级线为固定值：AMC10 ≥100 分、AMC12 ≥85 分，全球统一。选级别不能只看分数高低，要看知识覆盖与模考差距；两卷同日开考只能选其一，"两卷都考"指的是 A 卷与 B 卷两场。
问：8 年级学生直接考 AMC12，是不是更有优势？
答：不一定。AMC12 涉及三角、对数、复数等未学模块，若这些内容没有系统学习过，先补知识的成本会高于 AMC10。更稳妥的路径是先用 AMC10 打通晋级，再补 AMC12 的增量知识。
问：两卷（A 卷 / B 卷）可以都报名吗？
答：多数情况下 A 卷与 B 卷可以分别报名、各参加一场，具体以中国区承办方的报名规则为准。两卷的晋级线相同，两卷中成绩更高的一次用于判定晋级资格。
问：固定分数线之后，备考策略要变吗？
答：要变。过去可以按"相对位置"估分，现在有了绝对目标，备考应当按"离 100 分（或 85 分）还差多少题"来做减法，把时间优先投给稳定拿分的模块。
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