先给结论：AMC10的第1-10题是全卷难度最低、性价比最高的板块，但很多学生恰恰在这里丢分——丢分原因几乎都不是"不会"，而是读题跳字、计算跳步、看错选项、改错答案四类"非知识性失误"。按75分钟拿100分（AIME晋级线）的目标测算，前10题必须做到全对且总耗时不超过二十分钟。这份"送分题攻略"讲的就是怎么把稳拿的分全部装进口袋。
把历年学员在前10题的丢分样本归类，结果高度集中：
| 丢分类型 | 典型场景 | 对策 |
|---|---|---|
| 读题跳字 | 漏看"大于等于""不同"等限定词 | 圈出题干限定词 |
| 计算跳步 | 口算长乘法出错 | 关键计算落笔 |
| 看错选项 | 求的是"和"选了"积" | 答前回读问题 |
| 改错答案 | 把对的改成错的 | 无新证据不改题 |
注意这四类失误的共同点：它们与数学能力无关，纯靠流程与习惯解决。这也意味着，前10题的提分不需要多学任何知识，只需要把四个动作练成习惯。
读题习惯：题干中的数量词与限定词（奇数、正整数、互不相同、至少）用笔圈出。这个动作多花五秒，能拦住大半的读题失误。模考时让同桌或家长检查答题纸上的圈画痕迹，倒逼习惯成形。
计算习惯：两位数以上的乘除、分数化简、负号运算，一律落笔书写，不在脑子里跳。看起来慢，实际是快——口算出错后重算一遍的时间，是落笔时间的两到三倍。
回读习惯：每算完一题，答题前用三秒回读问题的最后一行（"求的是x还是x+y？""单位是厘米还是米？"）。回读抓的是"会做的题做错"，是性价比最高的三秒。
改题纪律：除非找到了明确的计算错误或新解题思路，否则第一直觉的答案不动。大量数据表明，无新证据的改题，改错的概率高于改对。前10题的满分不是能力问题，是纪律问题。
前10题稳住之后，全卷的节奏才有支点：第11-20题按每题两分半的节奏推进，第21-25题量力而行、空白优于乱猜（空白得1.5分，答错得0分）。以晋级AIME的100分为目标，前10题的30分加上11-20题的多数分数，再配上一两道压轴，账就能算平。压轴题决定上限，送分题决定下限，先守住下限再谈上限。
划重点：AMC10前10题丢分全是非知识性失误：读题圈限定词、计算落笔、答前三秒回读、无新证据不改题。四个习惯练到自动化，前10题全对且二十分钟内完成，这是100分晋级线的地基。
问：前10题做得慢会影响后面吗？
答：会，但方向相反——快而不对更致命。正确状态是"稳而快"：每题一两分钟内完成且全对。速度来自习惯自动化，不是来自赶。
问：简单题需要验算吗？
答：不逐题验算，但做"三秒回读"：核对问题问的是什么、答案代回题干是否合理。全程验算的时间成本太高，回读已经能拦住大部分失误。
问：孩子校内数学很好也会丢简单分吗？
答：恰恰是这类学生丢得最多——惯性求快、跳步严重。能力强的学生更需要专门的"纪律训练"，把好习惯用到竞赛节奏里。
犀牛国际教育（X-NEW）的AMC10备赛课程设置"送分题专项"：前10题失误归因训练、四习惯的模考检查机制、全卷节奏的分数账规划，配合每周限时模考复盘，帮助学生先守住基本盘，再冲击AIME晋级线。
教学采用三师配置：正课老师负责知识讲解与考点拆解，教辅专家负责作业批改与课后答疑，督导老师负责学情反馈与阶段规划。班型设3-6人小班与一对一，线上线下同步、中英双语授课，2026-27赛季AMC10 A卷与B卷冲刺班滚动开课。
课程配套入学前测、阶段模考与学情报告，进度随时向家长同步。上海、北京、广州、深圳、苏州、天津、杭州、成都、武汉、南京、青岛、无锡、重庆、宁波、常州、合肥、西安、中国香港、新加坡等19+城市均设有校区。报名与备考规划可拨打17629096653或添加微信xnew889900咨询。
