最近不少杭州家长发现,观成武林、胜利实验校内数学老师,会推荐校内数学底子优秀的 5-6 年级学生尝试 AMC8 竞赛。很多家长疑惑,校内数学难度已经不低,为什么还要额外学习 AMC8?
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校内高分生还有必要拓展数学思维吗?
观成武林、胜利实验校内数学难度偏高,很多孩子校内成绩稳定 90 分以上,但校内课程偏向课本知识,缺少数论、组合、逻辑推理这类思维题型训练。
只靠校内学习,很难充分释放孩子的数学潜力。AMC8 刚好补齐这块短板,锻炼读题理解、一题多解的能力,满足校内拔尖生的思维拓展需求。
AMC8 竞赛能搭建长期竞赛学习路线吗?
AMC 竞赛是一套完整体系,五六年级学习 AMC8.打好思维基础,升入初中后可以平稳衔接 AMC10.
校内老师也提到,数学有余力的孩子,提前搭建竞赛思维框架,对未来长期学习竞赛有很大帮助,不用等到初中再从零起步。
AMC8 对杭州小升初有实际帮助吗?
杭州头部公办实验班、优质民办、杭外在材料审核、游园、分班选拔环节,会参考 AMC8 成绩,用来评估学生逻辑推理能力。
当孩子校内成绩、荣誉差不多的时候,AMC8 证书就是简历加分项。
而且初中分班测不少题型思路和 AMC8 高度重合,提前学习,能更好应对小升初选拔。
AMC8 学习能不能反哺校内数学?
AMC8 不提倡机械刷题,重点训练阅读理解、多角度解题思维,还会提前接触部分初中知识点。坚持备考的孩子,审题能力、逻辑能力同步提升,升入初中之后,面对难度提升的数学学习会更从容,减少小升初衔接的阵痛。


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