去年出分那几天,家长群里简直像过年。有晒金奖证书的,有晒银奖的,还有人贴出一张"数学技能奖"的小奖状,问我:"这个奖到底算什么水平?是不是就是参与奖?"
我当时盯着那串数字——金奖Top 3%、银奖Top 10%、铜奖Top 25%——算了半天账,才搞明白这里面的门道。今天就把我研究出来的这些,原原本本讲给你听。毕竟你家娃辛辛苦苦考了一次,最后拿到一张证书,总得知道它到底意味着什么吧?
先搞清楚:袋鼠的奖,是按全球排名划的,不是按分数线
这一点特别关键,我一开始完全理解错了。
我原先以为,竞赛评奖嘛,不就是看你考了多少分,比如90分以上金奖、75分以上银奖,跟学校考试一样。结果等我真的去研究袋鼠的评奖规则,才发现根本不是这么回事。
袋鼠数学的奖项,是按照全球同一Level里所有孩子的排名比例来划的。注意两个关键词:一个是"全球",一个是"同一Level"。
什么意思?就是说,比如你家娃考的是Level 2(对应3-4年级),那评奖的时候,是把全世界所有参加Level 2的孩子放在一起排队——不管你是在中国、美国、德国还是澳大利亚,大家用的是同一套难度的卷子(国内考场是中英双语的),最后按成绩从高到低排,再按比例切。
具体的比例是这样的,我给你列清楚:
金奖(National/Global Top 3%):成绩排在全球同Level前3%的孩子;
银奖(Top 10%):排在前10%的孩子;
铜奖(Top 25%):排在前25%的孩子;
数学技能奖(Math Kangaroo Skills Award):给那些虽然没拿到金银铜,但表现达到一定水准、或者在某些题型上表现突出的孩子。
你看出问题来了吗?它没有一个固定的分数线。 今年卷子简单,大家分数都高,那金奖的"实际分数"就水涨船高;今年卷子难,大家普遍低,金奖线也就跟着降。它永远是那3%、那10%、那25%,不管你考多少分,比例是锁死的。
这一点其实挺像高考的录取思路——不是你考到多少分就一定能上,而是你在全省排多少名。理解了这一点,你就不会再去问"那多少分能拿金奖"这种问题了,因为答案每年都在变。
3%、10%、25%,到底是个什么概念?
光说百分比没感觉,我给你换算成大白话。
假设一个城市今年有1000个孩子考Level 2(这只是假设的数字,方便你理解):
金奖:只有前30个孩子能拿到。这30个孩子,基本就是同年级里数学思维最拔尖的那一拨,要么是本来就学过奥数、脑子特别灵,要么是经过了系统训练。
银奖:前100个。这个梯队就庞大很多了,大概是学校里数学尖子生、平时喜欢动脑筋、又认真准备了几个月的孩子,努努力是够得着的。
铜奖:前250个。也就是说,四个孩子里大概有一个能拿铜奖。这个比例其实不低了——只要你家娃跟着进度认真备考,不是裸考去打酱油,拿个铜奖真的没那么遥不可及。
数学技能奖:这个奖的覆盖范围就更广了。它更像是一个"鼓励奖",发给那些认真参加了、表现也还不错,但没能挤进前25%的孩子。
我为什么要给你算这笔账?因为我发现很多家长一开始对袋鼠的奖项有两种极端的误解。
一种是盲目乐观:"不就是个竞赛嘛,我家娃数学挺好的,金奖还不是手到擒来?"——然后出分一看,连铜奖都没摸着,大失所望,觉得孩子白学了。
另一种是盲目悲观:"全球前3%才能拿金奖?那我家这种普娃去了不就是陪跑?"——连名都不敢报。
但你冷静算一下就知道:铜奖是前25%,也就是四选一。这个门槛,真的不是只有"牛娃"才够得着。我身边好几个朋友家的孩子,就是学校数学中等偏上、认认真真刷了两三个月真题,最后拿了铜奖,全家都特别开心。
那张"数学技能奖",到底算不算奖?
群里那个妈妈问我的问题,我专门拿出来说,因为这真的是被误解最多的一个奖。
首先,它确实不是金银铜那种"排名奖",它不代表你家娃排进了前百分之多少。但是,它也绝不是"只要去考了就人人有"的安慰奖。能拿到这个奖,说明孩子的成绩是达到了袋鼠官方设定的一个基本能力线的——也就是说,他在这次考试里,该会的题大部分都做对了,思维水平是得到认可的。
尤其对于一二年级、第一次参加竞赛的孩子来说,我个人觉得,拿一个数学技能奖,已经是非常好的起步了。你想想,一个六七岁的小孩,第一次离开自己学校的教室,坐在一个陌生的考场里,面对着一份中英双语、全是文字题目的卷子,安安静静做完75分钟,最后还能拿一张盖着章的奖状回家——这本身就是一种胜利。
我特别反感一种家长:孩子考完兴冲冲地举着技能奖回来,家长第一句话是"啊?怎么才拿了这个?"。你这一句话,可能把孩子半年攒起来的那点数学兴趣,瞬间浇灭。
我的态度是:低年级,奖是锦上添花;孩子愿意去、坐得住、不讨厌,比那张奖状值钱多了。
袋鼠数学竞赛课程
袋鼠数学竞赛5-6月都有课程安排,针对1-4年级,课程安排如下:
袋鼠L1(1-2年级)课程
课时:50小时
课程内容:教授学生数乘除法、四则运算等知识点特别针对L1级别的新增考点,如奇偶数、加减法巧算、数字谜题等,帮助学生全面掌握竞赛所需的数学知识。
袋鼠L2(3-4年级)课程
课时:50小时
课程内容:教授学生袋鼠竞赛L2所有知识点,考前冲刺,历年真题练习答疑

袋鼠竞赛课程师资
